تبعات سنگین کرونا بر نوجوانان و دانشآموزان
تاریخ انتشار: ۱۳ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۸۲۲۵۳۸
به گزارش تابناک به نقل از ایسنا، در این نشست که با حضور دکتر امید عبداللهی معاون اجتماعی ستاد فرهنگی اجتماعی دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی، دکتر نظرمنصوری مدیر امور مسائل و آسیبهای اجتماعی، جواد خاندوزی مسئول میز خودکشی و جمعی از کارشناسان ستاد فرهنگی و اجتماعی و ستاد تعلیم و تربیت همراه بود، عبدالهی گفت: با توجه به وجود برخی حوزههای مشترک بین ستادها باید برخی از میزها با همکاری مشترک بین ستادها به مسیر خود ادامه دهد و میز پیشگیری از آسیبهای اجتماعی بین دانشآموزان از جمله این میزهاست.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: با توجه به اینکه آموزش و پرورش متولی موضوعات مرتبط با دانش آموزان است و از سوی دیگر عمده آسیبهایی که متوجه دانشآموزان است در بسترهایی خارج از آموزش و پرورش شکل میگیرد باید مسیر میز آسیبهای اجتماعی در موضوع دانش آموزان در همکاری با ستاد تعلیم و تربیت مشخص شود.
دکتر تجلینیا مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی از طرح نماد بهعنوان یکی از مهمترین سامانههای رصدی و آیندهپژوهی آسیبهای اجتماعی کشور یاد کرده که در ساحتهای آموزشهای ارتقایی و مداخلات حمایتی و مراقبتی متکفل شناسایی، تشخیص و مداخله در مسائل و آسیبهای اجتماعی بالقوه و بالفعل ناظر به محیط مدارس کشور خواهد بود.
وی با اشاره به اینکه بیماری کرونا دارای تبعات سنگینی در حوزه نوجوانان و دانشآموزی کشور داشته است که موضوع آموزش پایدار را تحت تاثیر قرار داده مواردی مثل یتیم شدن تعدادی از کودکان، سوگ ناتمام، اختلال روانی، لطمه دیدن آموزش، میزان بالای اخبار جعلی و دروغین، افسردگی، افکار خودکشی، اختلال خواب و … را از جمله مواردی دانست که از رهگذر دوران پاندمی گریبان دانشآموزان کشور را گرفته است و افزود: اگر سلامت جسمی، روحی و روانی دانشآموزان تأمین نشود، آموزش پایدار، کامل و مؤثر نخواهد بود.
دکتر تجلینیا در ادامه به مشکلات طرح نماد پرداخت و با اشاره به بازنویسی شدن چندین باره این سامانه، آن را یکی از آفاتی دانست که طی چند ساله اخیر، از زمان راهاندازی این سامانه، تداوم و اعتبار نتایج آن را با اشکال مواجه کرده است.
وی با ذکر نقاط قوت این طرح، ضرورت تصویب آئیننامه اجرایی آن را از ملزمات تداوم و پیگیری آن در برنامههای توسعه کشور عنوان کرد.
به گزارش مرکز رسانه و روابط عمومی شورای عالی انقلاب فرهنگی، در ادامه جلسه موضوع همکاریهای مشترک، مورد بحث قرار گرفت و مقرر شد طی جلسات آتی ضمن بررسی چالشها و مسائل این طرح با مشارکت ستاد فرهنگی و اجتماعی و ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی و اداره کل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی وزارت آموزش و پرورش، سیاستها و راهکارهای موثر برای مشارکت دستگاهها و گفتمانسازی سامانه نماد در سطح کشور بررسی و پیشنهاداتی برای طرح در ستاد فرهنگی و اجتماعی تهیه و تدوین شود.
منبع: تابناک
کلیدواژه: قره باغ بازیهای آسیایی 2022 لایحه برنامه هفتم فردوس کاویانی کرونا نوجوانان دانش آموزان قره باغ بازیهای آسیایی 2022 لایحه برنامه هفتم فردوس کاویانی آسیب های اجتماعی ستاد فرهنگی دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tabnak.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تابناک» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۸۲۲۵۳۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
کمبود ۶۰ هزار مربی پرورشی در مدارس کشور/ ۱۱ هزار مربی پرورشی جذب میکنیم
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، مسابقات چهاردهگانه قرآن، عترت و نماز دانشآموزان با رقابت ۴۲۰ نفر به میزبانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان برگزار شد.
مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش در حاشیه مسابقات چهاردهگانه قرآن، عترت و نماز دانشآموزان به وضعیت مربیان پرورشی مدارس و برنامه استخدامی این نیروها اشاره کرد و گفت: براساس قانون احیای معاونت پرورشی باید هر مدرسه یک مربی داشته باشد.
میکائیل باقری، تعداد مربیان پرورشی را زیر ۵۰ هزار نفر اعلام کرد و خاطرنشان کرد: ۶۰ هزار مربی پرورشی در کشور کم داریم که امسال قرار است براساس ماده ۲۸ حدود ۱۱ هزار مربی جذب کنیم.
وی متذکر شد: با وجود این تعداد جذب در مقایسه با بازنشستگان امسال باز کمبود داریم که در این راستا وزیر آموزش و پرورش دنبال راهاندازی پردیس ویژه معلم پرورشی است که همهساله حداقل تعدادی را جذب کنند تا کمبودها جبران شود.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان هم در حاشیه این مراسم به خبرنگار آنا گفت: کلام نورانی خدا، دستورالعمل جاودانی سعادت بشر و حلقه اتصال تمام مسلمین جهان است و در شرایطی که مسلمین در برابر هجوم بیرحمانه دشمنان احتیاج به اتحاد و همبستگی دارند، بهترین راه این است که همگی گرد قرآن جمع شوند.
محمد رستمپور اضافه کرد: این همان حبلالله و رشته محکم الهی است که تمام دلها را به هم مربوط میکند و در آیه شریفه ۱۰۳ سوره آلعمران به آن دعوت کرده و میفرماید: «وَاعْتَصِمُوابِحَبْلِاللَّهِجَمِیعًاوَلَاتَفَرَّقُوا» اعتصام به حبلالله همان تمسک عمومی به تعلیمات این کتاب بزرگ است، این همان نور و هدایتی است که در آیات ۱۵ و ۱۶ سوره مائده به آن اشاره کرده و میفرماید: «قَدْ جَاءَکُمْ مِنَ اللَّهِ نُورٌ وَ کِتَابٌ مُبِینٌ یَهْدِی بِهِ اللَّهُ مَنِ اتَّبَعَ رِضْوَانَهُ سُبُلَ السَّلَامِ وَ یُخْرِجُهُمْ مِنَ الظُّلُمَاتِ إِلَى النُّورِ بِإِذْنِهِ وَ یَهْدِیهِمْ إِلَىٰ صِرَاطٍ مُسْتَقِیمٍ.»
مدیر آموزش و پرورش شهرستان ارسنجان هم در حاشیه این مراسم در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا مطرح کرد: ارسنجان با همکاری فرمانداری، دانشگاه آزاد و سایر ارگانها میزبان مسابقات چهاردهگانه قرآن، عترت و نماز دانشآموزان شهرستانهای بختگان، نیریز، استهبان و ارسنجان است.
سید اکبر کاظمی ادامه داد: این مسابقات در سطح آموزشگاه بین تمامی دانشآموزان برگزار شده که ۴۲۰ نفر آنها از شهرستانهای بختگان، نیریز، استهبان و ارسنجان به این مرحله راه یافتند که امروز به رقابت خواهند پرداخت.
وی با اشاره به حضور داوران ملی و بینالمللی در این دوره از مسابقات در شهرستان ارسنجان مطرح کرد: مسابقات در رشتههای فهم قرآن، نهجالبلاغه، صحیفه سجادیه، احکام، انشای نماز و گفتمان مهدوی با حضور دانشآموزان دختر و پسر در مقاطع متوسطه اول و دوم برگزار میشود.
مدیر آموزش و پرورش شهرستان ارسنجان در توضیح رشته مربوط به گفتمان مهدوی، گفت: دانشآموزان با شبهات مهدوی آشنا میشوند و در این مسابقات به صورت گروهی با ایجاد شبهه و پاسخگویی به شبهه به مرحله بالاتر صعود میکنند.
کاظمی، موفقیت کشور را در گرو موفقیت آموزش و پرورش عنوان کرد و گفت: کشوری قوی خواهد بود که آموزش و پرورشی قوی داشته باشد.
سروستان میزبان مسابقات قرآنی دانشآموزان
بیش از ۴۰۰ دانشآموز از شهرستانهای فسا و سروستان در مسابقات قرآنی با یکدیگر رقابت میکنند.
مدیر آموزش و پرورش سروستان هم خاطرنشان کرد: مسابقات قرآن سهشنبه ۱۱ اردیبهشت با حضور دانشآموزان فسا، شیبکوه، ششده و قرهبلاغ در سروستان برگزار میشود.
مجتبی فرهادی افزود: بیش از ۴۳۰ دانشآموز در رشتههای قرائت، حفظ، ترتیل، نهجالبلاغه و اذان در این شهرستان باهم رقابت میکنند.
انتهای پیام/